{"id":236,"date":"2021-12-07T17:07:49","date_gmt":"2021-12-07T15:07:49","guid":{"rendered":"https:\/\/l2mias.com\/?page_id=236"},"modified":"2022-03-16T10:09:33","modified_gmt":"2022-03-16T08:09:33","slug":"carte-didentite-de-la-formation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/l2mias.com\/french\/carte-didentite-de-la-formation\/","title":{"rendered":"Carte d\u2019identit\u00e9 de la formation"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; _builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row make_equal=&#8221;on&#8221; _builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_text _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; header_line_height=&#8221;1.2em&#8221; 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_builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; background_color=&#8221;#f9f9f9&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_row _builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; custom_padding=&#8221;0px||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.14.2&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;][et_pb_tabs active_tab_background_color=&#8221;#336796&#8243; active_tab_text_color=&#8221;#FFFFFF&#8221; module_id=&#8221;main-tab-group-01&#8243; _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; tab_text_color=&#8221;#161e2e&#8221; body_font_size=&#8221;15px&#8221; tab_font=&#8221;Inter|700|||||||&#8221; tab_font_size=&#8221;17px&#8221; tab_line_height=&#8221;1.9em&#8221; custom_css_main_element=&#8221;||&#8221; custom_css_tab=&#8221;border: 1px solid #e5e5e5;&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; 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_builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>La formation vise \u00e0 permettre aux \u00e9tudiants :<\/p>\n<ul>\n<li>d\u2019acqu\u00e9rir des connaissances solides en sciences et techniques de l\u2019ing\u00e9nieur ;<\/li>\n<li>de d\u00e9velopper des comp\u00e9tences av\u00e9r\u00e9es<br \/>dans le domaine de la mod\u00e9lisation math\u00e9matique des probl\u00e8mes complexes, de<br \/>la simulation num\u00e9rique, du d\u00e9veloppement et de l\u2019int\u00e9gration de logiciels informatiques ;<\/li>\n<li>\u00a0de d\u00e9velopper leur curiosit\u00e9 intellectuelle et<br \/>de s\u2019adapter \u00e0 des sujets vari\u00e9s ;<\/li>\n<li>de s\u2019int\u00e9grer dans une organisation, interagir, coop\u00e9rer, apporter des solutions et communiquer (\u00e9ventuellement en<br \/>anglais) avec des sp\u00e9cialistes ou des nonsp\u00e9cialistes.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;D\u00e9bouch\u00e9s&#8221; _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Ce dipl\u00f4me de niveau Bac + 5 sanctionne l\u2019aptitude \u00e0 exercer les m\u00e9tiers :<\/p>\n<ul>\n<li>d\u2019experts en mod\u00e9lisation math\u00e9matique et<br \/>en simulation num\u00e9rique ;<\/li>\n<li>d\u2019experts en sciences de la d\u00e9cision ;<\/li>\n<li>d\u2019enseignants en math\u00e9matiques dans le<br \/>secondaire<\/li>\n<li>\u00a0d\u2019ing\u00e9nieurs de recherche et de d\u00e9veloppement dans les entreprises ou les organismes de recherche publics ou priv\u00e9s;<\/li>\n<li>chercheurs en math\u00e9matiques appliqu\u00e9es<br \/>(doctorants, attach\u00e9s d\u2019enseignement<br \/>sup\u00e9rieur).<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;Modes d\u2019\u00e9valuation&#8221; _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<p>Le master est organis\u00e9 en deux ann\u00e9es (4 semestres) et cinq parcours en deuxi\u00e8me ann\u00e9e : le<br \/>parcours &#8221; Mod\u00e8les Math\u00e9matiques Appliqu\u00e9es au Calcul Scientifique (MMSCI), &#8221; Statistique Appliqu\u00e9e au Vivant (SAV)&#8221;, &#8221; Cryptologie, Codage et Applications (CCA)&#8221;, &#8221; Math\u00e9matiques de la<br \/>Mod\u00e9lisation et Applications (MMA)&#8221; et le parcours &#8221; Mod\u00e8les Math\u00e9matiques Appliqu\u00e9s \u00e0 la Finance (MMAF)&#8221;. Le contenu du master est structur\u00e9 en Unit\u00e9s d\u2019Enseignement (UE) auxquelles<br \/>sont attribu\u00e9es des cr\u00e9dits. Chaque semestre inclut des UE qui totalisent 30 cr\u00e9dits. La validation<br \/>de l\u2019ensemble du master (M1 et M2) correspond \u00e0 120 cr\u00e9dits. La premi\u00e8re ann\u00e9e (M1) est un tronc commun entre les cinq parcours qui inclut des connaissances de base et avanc\u00e9e en math\u00e9matiques : analyse, \u00e9quations diff\u00e9rentielles ordinaires, syst\u00e8mes dynamiques, \u00e9quations aux d\u00e9riv\u00e9es partielles, mod\u00e9lisation des processus al\u00e9atoires, informatique et calcul scientifique. A l\u2019issue du M1, l\u2019\u00e9tudiant choisit un des cinq parcours pour la deuxi\u00e8me ann\u00e9e : &#8220;MMSCI, SAV, CCA, MMA ou MMAF&#8221;. Au cours de la deuxi\u00e8me ann\u00e9e certaines UE sont sp\u00e9cifiques au parcours, et les autres concernent les ateliers de mod\u00e9lisation, la m\u00e9thodologie de la recherche, les techniques de d\u00e9veloppement personnel et inter-personnel (anglais, communication, conception et gestion de projet, entrepreunariat).<\/p>\n<h3>Contr\u00f4le de connaissances<\/h3>\n<p>Chaque \u00e9l\u00e9ment constitutif d\u2019une UE fait l\u2019objet:<\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0de contr\u00f4les continus (devoirs sur table, expos\u00e9s, projets et autres)<\/li>\n<li>et d\u2019un examen terminal \u00e0 la fin du semestre<\/li>\n<li>La note de chaque \u00e9l\u00e9ment constitutif d\u2019une UE<br \/>est calcul\u00e9e comme suit :<\/li>\n<li>Contr\u00f4le continu: 40%<\/li>\n<li>Examen terminal: 60%<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Part\u00e9nariat<\/h3>\n<ul>\n<li>Ce Master se fait en partenariat avec les Ecoles<br \/>Doctorales de :<\/li>\n<li>\u00a0Sciences, des Techniques et d\u2019Environnement<br \/>(ED &#8211; STE) de l\u2019Universit\u00e9 de N\u2019Djam\u00e9na<\/li>\n<li>Math\u00e9matiques et Informatique (EDMI) de<br \/>l\u2019UCAD (S\u00e9n\u00e9gal)<\/li>\n<li>\u00a0Math\u00e9matiques et Informatique de<br \/>l\u2019Universit\u00e9 Marien N\u2019gouabi (Congo)<\/li>\n<li>Sciences et Technologie de l\u2019Universit\u00e9 Gaston<br \/>Berger de Saint &#8211; Louis (S\u00e9n\u00e9gal)<\/li>\n<li>Math\u00e9matiques et Informatique de<br \/>l\u2019Universit\u00e9 Yaound\u00e9 I (Cameroun)<\/li>\n<li>\u00a0Math\u00e9matiques et Informatique de<br \/>l\u2019Universit\u00e9 de Nice (France)<\/li>\n<li>Institut de Sant\u00e9 Publique, d\u2019Epid\u00e9miologie et<br \/>de D\u00e9veloppement de Bordeaux (France)<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=&#8221;Activit\u00e9s&#8221; _builder_version=&#8221;4.14.8&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>S\u00e9minaires, Colloques et Conf\u00e9rences<\/li>\n<li>\u00a0Groupe de travail, workshop<\/li>\n<li>Ateliers des formations<\/li>\n<li>Journ\u00e9e scientifique des Doctorants<\/li>\n<li>Services \u00e0 la communaut\u00e9 et vulgarisation<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La formation principale est le Master en Mod\u00e9lisation, Math\u00e9matiques, Informatique, Simulation, Statistiques et Applications (MISSA). Carte d\u2019identit\u00e9 de la formation Domaine : Sciences et Technologie Mention : Math\u00e9matiques et Mod\u00e9lisation Discipline : Math\u00e9matiques Sp\u00e9cialit\u00e9 : Math\u00e9matiques Appliqu\u00e9es Cible : \u00c9tudiants, chercheurs, ing\u00e9nieurs ou acteurs du d\u00e9veloppement titulaires d&#8217;un des dipl\u00f4mes suivants : Un baccalaur\u00e9at en [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"<!-- wp:divi\/placeholder \/-->","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-236","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=236"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":684,"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/236\/revisions\/684"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/l2mias.com\/french\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}